浙江省八年级科学上册《生活中的水(第九节 水的利用和保护(二))》教案 浙教版.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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浙江省八年级科学上册《生活中的水(第九节 水的利用和保护(二))》教案 浙教版.doc

浙江省八年级科学上册《生活中的水(第九节 水的利用和保护(二))》教案 浙教版

第1章 生活中的水 第9节 水的利用和保护(二) 作业目标 目标1:了解水污染,知道污水处理的三种常用的方法。 目标2:学会混合物的分离方法。 目标3:学会液体的过滤操作技能。 目标4:学会粗盐的精制规范操作。 目标5:了解水净化的一般过程。 基础提升 1.下列各种情况中,①过多使用农药;②未经处理的生活污水排放到河里;③过多使用化肥;④未经处理的化工厂排出的废水。可能会引起水污染的是 ( ) (目标1) A. ①③ B.②④ C. ①②③ D.①②③④ 【设计意图】考查学生水污染产生原因的了解。 2.常用的净水方法有 、 、 三种。 (目标1) 【设计意图】考查学生对净水方法的掌握。 3.混有泥沙的食盐溶液过滤时,在滤纸上的是 ,滤液中的是 和 ,将滤液蒸干就得到 。 (目标3) 【设计意图】考查学生对过滤法净水的理解。 4.过滤法适用于 与 的分离,而蒸馏法适用于 分离。(目标2) 【设计意图】】考查学生对过滤法和蒸馏法原理的理解。 5.粗盐的精制实验中,必须要用到的一组仪器是 ( )

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