《英国文学史及选读》教学大纲new.docVIP

《英国文学》教学大纲 English Literature 课程编号学时： 40 　　　　　　　学分：2.5 课程性质：必修 选课对象：英语专业 内容概要：介绍英国文学的来龙去脉，讲解英国文学史上富有影响力的文学流派，具有代表性的作家及作品。 建议选用教材：Wang, Shouren.[王守仁] . (2005). Selected Readings in British Literature.[英国文学选读]. 北京： 高等教育出版社. 主要参考书目：Chen, Jia. (1983-1986). A History of English Literature (4 vols.). Beijing: Commercial Press. Liu, Bingshan. (1993). A Short History of English Literature. Kaifeng: Henan Renmin Press. 《英国文学》教学大纲　 学时：40 　　　　　　　学分：2.5 　　　 教学大纲说明 课程的目的及任务 本课程是英语专业高年级学生提高英语语言水平和文化素质的重要课程。它旨在让学生通过对英国文学史及重要作家和代表作品的学习，了解英国文学发展的基本线索，了解文学传统的继承、借鉴和创新、了解文学流派的产生、发展和演变；理解作家和作品产生的历史的、政治经济的和社会的背景；欣赏代表英国文化传统的优秀作品，以丰富英语语言和文化知识，加强对英语的感受力和语言运用能力，培养文学鉴赏力和分析作品的能力，陶冶情操，提高综合文化素质。 课程教学的基本要求 本课程在学生具有较扎实的英语语言基础和一定的英美文化背景基础上开设。本课程以文学史为纲，以作品为基础，采用教师讲授分析作家作品、学生课外阅读与课内检查指导相结合的方式教学。同时课堂内经常辅导学生对作家和作品进行讨论，课外采用研讨小组（seminar）的形式引导学生对某一专题进行研究讨论，学生在教师的指导下还要独立地对某一作家作品进行全过程的研究：从搜集资料、确定主题到写出评析文章或口头发言，为毕业论文的撰写打下基础。 课程每个专题前有启发性的路标问题，专题结束后有思考写作题。作业包括课堂提问，课堂讨论，书面问题，名篇背诵表演，一篇学期论文。 与其他课程的联系与分工 本课程在三年级开设，须有扎实的英语语言课程和一定的英美或西方文化课程作基础，与《欧洲文化入门》等课程有少量的重叠或联系。 教学形式和学时分配 章次 内容 学时数 课堂讲授学时 一 引论 2 2 二 盎格鲁.撒克逊时期 2 2 三 盎格鲁罗曼时期 2 2 四 乔叟和民谣 2 2 五 文艺复兴时期的文学 6 6 六 十七世纪文学 4 4 七 十八世纪文学 4 4 八 浪漫主义文学 6 6 九 维多利亚时期的批判现实主义文学 6 6 十 二十世纪文学 6 6 总学时数 40 40 课程的性质及适应对象 英语类专业必修 教学大纲内容 引论 教学提示：本章重点简要介绍英国文学的基本历史及本学期将要讲解的作家作品。 盎格鲁.撒克逊时期 教学提示：本章重点在于让学生理解史诗《贝尔武甫》。 盎格鲁罗曼时期 教学提示：本章重点在于让学生理解亚瑟王传奇。 乔叟和民谣 教学提示：本章重点在于让学生理解乔叟和民谣 文艺复兴时期的文学 教学提示：本章重点在于让学生了解莎士比亚和培根及其作品。 十七世纪文学 教学提示：本章重点在于让学生了解邓恩，弥尔顿和班扬及其作品。 十八世纪文学 教学提示：本章重点在于让学生了解笛福，斯威夫特，菲尔丁，布莱克和彭斯等及其作品。 浪漫主义文学 教学提示：本章重点在于让学生了解华滋华斯，柯勒律治，拜伦，雪莱，济慈，奥斯丁等及其作品。 维多利亚时期的批判现实主义文学 教学提示：本章重点在于让学生了解狄更斯，萨克雷，乔治.艾略特，勃朗苔姐妹，丁尼生，勃朗宁等及其作品。 二十世纪文学 教学提示：本章重点在于让学生了解哈代，高尔斯华绥，王尔德，肖伯纳，劳伦斯，乔伊斯等及其作品。 1