三颗枸杞豆[参考].pptVIP

神态描写： （三叔的笑） ①狡猾地一笑（18节） ②大大的眼睛里露出笑意（38节） ③凄然一笑（42节） ④微微一笑（46节） 因为三叔想到了教育“我”的方法的得意。 既有对“我”非星期天没来小树林的赞许，又有因我星期天到小树林来的喜悦。 三叔想到自己虚度光阴的一生，倍感凄凉。 三叔为“我”悲伤着他的失败而欣慰，同时以平和的态度让“我”了解一种全新的人生评价标准。 三叔的一生是什么样的一生？ 失败、虚度、遗憾的一生 浅尝辄止、半途而废、遇难而退 三叔失败的原因？（用成语概括） 少时，虚度年华， 。 老时， ， 。 三叔： 遇难而退、 浅尝辄止 分秒必争 深入钻研 知难而进、 第一次对话：让我意识到自己的一无所知和不善于观察。 第二次对话：让我懂得时间的珍贵，珍惜金色年华。 我： 遇到三叔之前， 遇到三叔之后， 。 。 贪玩、 爱逃学、 不爱读书、 热爱大自然 刻苦、 好学、 发奋图强 不怕打、 顽皮淘气、 三叔像《山海经》中的哪位神话人物？他们有何异同？ 追日的夸父 同：都是失败者 异：夸父——努力了的失败者—— 悲壮 三叔——浅尝辄止的失败者— 可悲 文中的三颗枸杞豆的含义？ 对三叔而言： 对“我”而言： 是生命告终的句号； 是三个遗撼的“0”。 是一切事物的起点。 是“我”奋斗的出发点； 是三叔留给“我”的三颗枸杞豆； 是启示生命意义的枸杞豆。 从中“我”悟出了什么道理？ 要以三叔虚度一生的教训为鉴，以现在为起点，抓紧学习，勤奋学习。 春天的小山沟 阅读课文7、8两节，想一想这里的景物描写有何作用？ 1、表现了小树林的春天之美。 2、表现了我对大自然的热爱。 3、反映了我在小树林里玩时的快乐心情。 归纳文章中心： 课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。 人的一生应该 这样度过…… 要有目标和追求 多给自己充充电 保持高度的自信心 具备胆识和勇气 乐于助人 学会和别人分享喜悦 尊重弱者 微笑着面对生活 白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。—— 萨迪 莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞 放弃时间的人，时间也放弃了他。——富兰克林 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。 ——保尔·柯察金 课后思考： 如果你是文中的“我”，在你成为一名植物学家之后，回到三叔的坟前，你最想对他说些什么？如果让你给三叔立一块墓碑，你想在上面刻些什么呢？ 真诚的祝愿 作者的祝愿 希望读者抓住时间，珍惜生命，少壮多努力，以免老大徒伤悲。 但愿我们学习课文的过程，就是接受心灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中的枸杞豆，自我砥砺，奋发努力。 老师的祝愿 明日复明日， 明日何其多！ 我生待明日， 万事成蹉跎。 明 日 歌 朝看水东流， 暮看日西落， 百年明日能几何？ （请君）听我明日歌。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 明·文嘉 你们认识图片上的东西吗？ 认识生活中的枸杞豆 落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：滋补肝肾，益精明目。用于虚劳精亏，腰膝酸痛，眩晕耳鸣，内热消渴，血虚萎黄，目昏不明。主产地：宁夏 三 颗 枸 杞 豆 程 海 教学目标 1 、学习本课生字词,积累语言. 2、 谈谈人物的生活经历,把握人物的内心世界. 3、品味语言,懂得珍惜时间和珍爱生命。 1947年生于陕西省乾县大墙乡程家村 1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教师、县文化馆创作组组长，咸阳市艺术研究室副研究员。 1970年开始发表作品。 短篇小说《三颗枸杞豆》获1983年《小说林》优秀作品奖。 《诗彩》获《延河》第一届文学奖。 《我的夏娃》获陕西省第一届双五文学奖。 枸杞 一绺 鲜 为人知 腻 味 颓 唐