育成版國民中學「綜合活動」學習領域課程計畫.docVIP

台北縣 國民中學 學年度 學期 年級 領域課程計畫 設計者： 二、本學期學習目標：期望帶領學生了解自己，做自己心的主人，並懂得和別人相處，發揮愛心，發現美麗的世界，另外，和大自然共處， 在飲食上、生活上能夠更好。 第一單元：築夢高手 1.探索人生的價值2.探索自己的興趣、專長及個人特質 3.培養自我覺察及蒐集資訊的能力 4.培養生涯規劃及作決定的能力1.透過活動了解個人消費習慣、態度，建立正確的消費觀念。 2.蒐集並運用資訊，了解消費知能，肯定自我與表現自我。 3.掌握消費資訊，維護消費權益。1.體會情緒的用語，善於表達情緒。 2.了解情緒事件行為反應以及想法之間的關係，並配合不同情境，做合理積極的反應。 3.學習調整情緒的技巧，養成樂觀進取的態度。1.學習規劃生活中的人際禮儀。 2.展現創意於禮品包裝 3.培養良好人際關係。1.體驗、了解弱勢族群的不便與需求，學習、尊重、接納與照顧。 2.學習、擬定確實執行服務計畫。 3.養成樂於助人、服務習慣。1.學習野外生活的相關技能。 2.培養戶外休閒活動的能力與興趣。 3.養成欣賞自然、喜愛自然的熱誠。1.培養處變不驚的態度 2.辨識各項緊急危難之應變方式，增加危機處理能力 3.熟悉各項求生技巧，並能實際操作 4.妥善利用自然資源達成永續利用的目標1.明瞭飲食行為對生態環境造成的影響 2.檢查飲食消費習慣與健康需求的關係 3