中小学校管工作评估细则(督导评估).docVIP

**县中小学校管理工作评估标准 评价指标及权重 评 价 指 标 分值 评 价 方 法 备注 A级 B级 A1 校务 管理 70分 B1 办学 方向 5分 C1：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真学习落实教育法律法规和规章，遵循教育规律和学生成长规律，坚持面向现代化、面向世界、面向未来。面向全体学生，深入实施素质教育，为学生全面健康和谐发展奠定基础。 3 听汇报、召开师生座谈会、查阅体现学校办学方向的相关资料、计划。且实施素质教育有计划、有方案，素质教育落实到具体工作之中，内容丰富，活动经常，资料齐全，效果好计3分。 C2：根据学校实际和社会发展需要，确立明确的学校办学目标和近期、中长期发展规划，规划涵盖全面、重点突出、措施得力；近期规划实施情况良好。 2 听汇报、查阅相关材料、计划。学校办学目标明确，校训及“三风”位置醒目，有切合校情的中长期发展规划计2分。 B2 管理 机制 5分 C3：实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重要事项。 1 健全校长办公会议制度，校长办公会能定期召开，有办公会议记录，记1分；办公会议召开不正常，记录不祥细的，扣0.1分。 C4:有健全的组织管理机构，完善建立岗位目标责任，落实“目标—实施—检测—反馈”管理运行机制。 1 领导班子分工明确，管理机构健全，岗位目标落实到位，