上海高中历史第1分册第6课--古代希腊城邦制度练习册习题.docVIP

第三单元古代希腊罗马 第6课 古代希腊城邦制度 一、基础练习 1．仔细观察古代希腊的地形图(右图)。不能从图中得出的结论是：古代希腊 ( ) A．仅限于欧洲巴尔干半岛 B．扩展至小亚细亚的西部 C．岛屿众多海岸线较曲折 D．山多平原少不利于农业 2．古希腊城邦大约产生于公元前8世纪至公 元前5世纪。它的出现是 ( ) A．借鉴模仿东方国家模式的产物 B．氏族社会组织逐渐解体的结果 C．古代希腊民主政治发展的要求 D．古希腊人进行海外殖民的需要 3．右图中人物是古希腊雅典城邦劳动者中的一种。 在雅典城邦政治生活中，他们的处境是 ( ) A．拥有担任公职的权利 B．参与城邦的政治活动 C．参加军队抗击侵略者 D．无法享有任何民主权利 4．在雅典的民主政治发展历程中，其鼎盛阶段出现于 ( ) A．伯里克利时代 B．梭伦改革时期 C．希波战争时期 D．克利斯提尼改革时期 5．刻有人名的陶片(如右下图)是古代雅典城邦实施“陶片放逐法”的历史遗物。有资 格参与这种城邦政治活动的社会成员是 ( ) A．雅典拥有财产的妇女 B．雅典的成年男性奴隶 C．居住在雅典的外邦人 D．雅典的成年男性公民 二、拓展练习 6．阅读材料，回答问题。 材料一 古代希腊的地理范围以爱琴海为中心，包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚 西部沿海地带。……希腊半岛全境多山，缺少大河平原。希腊利用山间狭小的平原、坡地， 种植大麦、小麦，栽培葡萄、橄榄，放牧山羊、绵羊。希腊半岛产粮不足，但有较好的航海条件，可以从黑河沿岸、埃及和西西里输入谷物。希腊半岛和爱琴海中许多岛屿都出产大理 石、陶土和各种矿物，这为古希腊手工业在陶器等方面的发展提供了条件。希腊半岛三面环 海，海岸线弯曲，有良好的港口。 (1) 根据材料和教材“古希腊地图”，扼要叙述古代希腊的地理环境状况。 (2) 古希腊地区的经济发展中，最有前途的经济活动是什么? 试结合材料阐述理由。 材料二 在“荷马时代”，阿提卡地区有4个部落，每个部落包括3个胞族，每个胞族又有30个氏族。这些部落或氏族间，长期纷争不休。大约在公元前9世纪——前8世纪，这些部落逐渐统一，设立以雅典为中心的中央议事会和行政机构，建立了城邦国家的雏形。 ——人民版高中历史选修教材 (3) 在“荷马时代”，维系阿提卡地区各部落社会组织的纽带是 ( ) A．血缘 B．地域 C．强权 D．宗教 (4) 结合材料二和所学知识，简要概述雅典城邦形成的基本过程。 材料三 古希腊的城邦一般是以独立的城市(卫城与下城)为中心，向周围的乡村辐射； 多数城邦的经济都是以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。城邦的居民大部分 是由移民而来，其结果是以血缘为基础的氏族社会组织遭到彻底的破坏，被一种以地缘为基 础重新组合起来的社会组织所取代。 (5) 仔细阅读材料三，并结合所学知识，简要概述古希腊城邦的基本特征。 (6) 结合材料一、三，试分析导致形成城邦“小国寡民”特征的主要因素是什么。 (7) 综合上述材料与课本知识可知，城邦的形成与发展对古希腊地区的社会发展所带 来的影响在于 ( ) ①推动了贵族政治的演化 ②有利于血缘纽带的打破 ③促进了商业经济的繁荣 ④造就了社会文化的繁荣 A．①② B．①③④ C．②④ D．②③④ 7．阅读材料，回答问题。 材料一 雅典著名政治家伯里克利曾对民主制度做过经典的阐述：我们的制度被称作 民主制度……因为政权不是在少数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面 都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人去任一些荣耀的公 职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。 (1) 就雅典民主政治而言，材料中的“一切人”实际上只包括 ( ) ①全部有财产的雅典人