【创新设计】2015届高考生物一轮精细复习 阶段排查 回扣落实(基础 需自查+重点 再强化.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于河南
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【创新设计】2015届高考生物一轮精细复习 阶段排查 回扣落实(基础 需自查+重点 再强化.doc

【创新设计】2015届高考生物一轮精细复习阶段排查回扣落实(基础需自查重点再强化

阶段排查 回扣落实(教师独具) [基础·需自查] 1.基因表达需要启动子与终止子的调控,所以目的基因应插入启动子与终止子之间的部位。 (  )。 2.基因工程操作过程中只有第三步(将目的基因导入受体细胞)没有碱基互补配对现象。 (  )。 3.常选用幼龄动物组织或胚胎进行细胞培养的原因是幼龄动物组织或胚胎的细胞分化程度低,增殖能力很强,更易于培养。 (  )。 4.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同。 (  )。 5.种植抗虫棉对环境没有负面影响。 (  )。 6.动物细胞培养过程中,有接触抑制的现象,当细胞在瓶壁上长满一层时,停止生长,此时需要用胃蛋白酶处理,使贴壁的细胞分离下来。 (  )。 7.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质。 (  )。 8.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体。 (  )。 9.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒。 (  )。 10.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育。 (  )。 11.囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是由复制水平上的差异引起的。(  )。 12.进行胚胎分割时,应选择的胚胎发育时期是桑椹胚或原肠胚。 (  )。 13.单克隆抗体的化学本质多数是蛋白质,少数是RNA。 (  )。 14.目前植物杂交细胞在激素诱导下能表达出全能性,但动物杂交细胞的全能性不能表达 (  )。 15.胚胎移

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