第三章文字.ppt.ppt

④ 换用简单的符号：汉（漢）。 ⑤保留特征或轮廓：飞（飛）。 ⑥构成新的形声或会意字：泪（涙）。 2.精简字数 方法 主要是废除异体字：并（併、並 ）。 二、汉字的标准化 要求对汉字进行四定 定量 规定现代汉语用字的数量。 定形 规定现代汉语用字的标准字形。 定音 规定现代汉语用字的标准读音。 定序 规定现代汉语用字的排列顺序。 第五节 正确使用汉字 一、掌握规范汉字 注意三个方面的问题 掌握简化字。 掌握规范字，不用异体字。 区别新旧字形。 二、纠正错别字 应从三个方面努力 注意字形。 注意字音。 注意字义。 汉字是怎样产生的？ 你怎样认识“仓颉造字”说？ 为什么说汉字是表意体系的文字？ 说汉字是意音文字、语素文字， 这 是按照什么标准划分出来的？ 思考和练习 怎样理解汉字有一定的超时空性？ 与一种表音文字进行比较，具体谈谈汉字的性质。 小篆在汉字形体演变史上有什么重要意义？ 具体说明下列各字综合运用哪些笔画组合方式构成的： 鸣 佳 灼 疗 灿 甸 改 冈 兮 分析下列各组同声旁异形旁的形声字，看它的字义同形旁有什么联系。 赌 睹 瞠 膛 胳 赂 恳 垦 炕 坑 苔 笞 分析下列各组同形旁异声旁的形声字，看它们的读音有什么差别。 锁 销 狼 狠 钓 钧 村 材 钤 铃 瘐 瘦 为什么说汉字的结构有音化的趋势？ 什么是异体字？为什么要