元素周期律元素周期表复习课》教案.docVIP

《元素周期律及元素周期表复习课》教案 【教学目标】 1．知识与技能：（1）理解和掌握同主族元素、短周期元素同周期元素的递变规律 （2）了解元素周期表的结构，理解元素周期表与原子结构的关系，会应用元素周期表。 2．过程与方法：提升推测原子结构和元素性质的能力，学习比较、综合、归纳和推断元素及化合物知识的方法。 3．情感态度与价值观：体会唯物主义量变到质变的过程，感悟科学发现和科学理论对科学 实践指导的重要意义。 【教学重点、难点】 重点： 元素周期律 难点： 元素周期表的应用 【教学方法】 归纳整理，讲练结合 【教学流程】 = 【教学过程】 教学内容 教师活动 学生活动 说明 元素周期表结构的复习 【引入】视频 引出元素周期表 元素周期律及元素周期表是中学化学的重要理论知识，揭示了元素之间的内在联系。 【展示】元素周期表 元素周期表是如何编制的？ 以原子序数递增顺序排列 电子层数相同的为一横行，周期； 最外层电子数相同的为一纵行，族。 可以说是元素世界的“地图”，而族数、周期数就如同经度与纬度。 【复习】元素周期表的结构。 七主、七副、一八、一零； 三长、三短、一不完全。 【讲评学生助学提纲中作业问题】 原子结构示意图的表示 元素最高正价与