第六单元d大调.pptVIP

段晓雯 任务目标 知识群： 1、学习D大调音阶、琶音、和弦的弹奏。 2、学习车尔尼的《练习曲》。 3、学习歌曲《摇篮曲》。 能力目标： 段晓雯 通过D大调的学习，使学生初步掌握D大调的钢琴作品，并同时具备必要的钢琴弹奏技巧。 教学重点： 1、掌握音阶、琶音、和弦的弹奏指法。 2、掌握《练习曲》中的连线与休止符。 3、歌曲《摇篮曲》中的伴奏音型。 段晓雯 教材分析 教学难点： 1、在音阶、琶音弹奏中做好大拇指的移位；在和弦弹奏中注意下键的整齐，音色的饱满。 2、《练习曲》演奏时手腕一定要放松，平稳的控制好手指，连线之内的音要求弹得连贯、清晰。 3、歌曲《摇篮曲》演奏时注意准确把握好节奏音型，两手各自独立控制好旋律。 段晓雯 教材分析 进入学习 一个八度的音阶 基本要求 弹奏前先看谱号，说出拍号和调号。 段晓雯 基本要求 2.在键盘上找到对应的D音。 段晓雯 3.分别读出音阶的指法. 右手 123 1234 54321 321 左手 5432 132 123 12345 基本要求 段晓雯 基本要求 4.在键盘上找出对应的手位。 右手D 左手D 段晓雯 1、音阶的弹奏主要通过大指转换来弹奏连续级进的音符，级进音符的弹奏与五指练习要求相同，而大指的转换则是一项重要的技术，是弹好音阶的关键。 2、在训练中首先要求