八年级生物上册 第五单元 第二章 第二节 先天性行为和学习行为同步练习3 （新版）新人教版.docVIP

先天性行为和学习行为 【双基巩固】 1.下列叙述中属于行为所具有的是(　　 A.动物生来就有的行为 动物的本能 身体里遗传物质所控制的行为 成长过程中通过生活经验和学习逐步建立的新的行为活动 震后用搜救犬进行搜救时搜救犬若发现废墟下有人时会重嗅、扒地、摇尾巴然后连声吠叫这种行为属于(　　 A.学习行为先天性行为 取食行为防御行为 下列成语所描述的动物行为中属于学习行为的是(　　 A.蜻蜓点水螳螂捕蝉 作茧自缚鹦鹉学舌 泉州中考“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于(　　 A.先天性行为、学习行为 学习行为、先天性行为 先天性行为、先天性行为 学习行为、学习行为 在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因(　　 A.先天性行为　应激性先天性行为　遗传性 学习行为　遗传性学习行为　适应性 下列有关动物绕道取食的叙述正确的是(　　 A.只有一次尝试就能吃到食物 必须经过几次“尝试与错误”才能吃到食物 动物越高等学会某种行为进行“尝试与错误”的次数就越少 直接吃到食物不用经过“尝试与错误” 家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物它们都有学习行为按照其学习行为由简单到复杂的顺序排序正确的是(　　 A.草履虫、蚯蚓、青蛙、鲫鱼、家鸽 草履虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、家鸽 草履虫、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、家鸽 草履虫、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、家鸽 泰安学业考人之所以成为“万物之灵”从行为方面分析主要是因为人类具有最强的(　　 A.捕食行为学习行为 防御行为繁殖行为 印度的狼孩被人从狼群里解救出来后不喜欢学习人类的语言以前的生活习性很难改变这是因为(　　 A.狼孩具备人的遗传物质但没有在适当的时候接受人的生活经验没有人的学习行为 狼孩不具备人的学习素质但有人的学习行为 狼孩不具备人的遗传物质但能获得人的遗传行为 狼孩既没有人的遗传物质也没有人的学习行为 螳螂是一种肉食性昆虫在食物严重缺乏时有雌虫吃雄虫的现象这种现象的生物学意义是(　　 A.雌虫凶猛雌虫有食雄虫的习惯 雄虫过剩有利于种族延续 根据所给材料回答问题。 材料二　成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 (1)据上述材料分析动物的行为按获得的途径可分为　　　　行为和　　　 　行为。 材料一中草履虫的行为属　　　　行为这类行为是动物　　　　就有的由动物体内的　　　　所决定的行为。 材料二中黑猩猩的行为属　　　　行为这类行为是在　　　　的基础上通过　　　　的作用由　　　　和　　　　而获得的行为。 分析下面的资料回答问题 a.刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸。 b.蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌,捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物。 c.蚯蚓能爬离强烈的阳光,钻入潮湿土壤中。 d.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。 e.黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉。它将一个木箱堆在另一个木箱上,然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉。 (1)上述哪些是动物的先天性行为　。 理由是　。 哪些是学习行为　。 理由是　。 1.(2012·巢湖学业考孔雀开屏和仙鹤起舞其主要目的是(　　 A.向人们展示它的美丽 雄性吸引雌性利于繁殖 吓走敌害 寻找食物 一只失去雏鸟的美国红雀给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是(　　 ①先天性行为②学习行为 ③由遗传物质决定的④由环境因素决定的 ①③　　　②④　　　①④　　　②③ 3.(2012·泉州学业考菜青虫喜食油菜叶而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫的踪迹。可见菜青虫这一行为属于(　　 A.先天性行为学习行为 迁徙行为社群会行为 青岛学业考下列动物的行为属于学习行为的是(　　 A.菜青虫取食十字花科植物叶片 失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 黑猩猩把几个木箱堆叠起来爬到箱顶取下高处的香蕉 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 下列关于动物行为的叙述错误的是　　 A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 学习行为是动物后天学习所得与遗传因素无关 动物学习能力的强弱与动物类群有关 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食得到如下结果分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是(　　动物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 65 5 A.甲→乙→丙乙→甲→丙 丙→甲→乙甲→丙→乙 下面是对菜青虫的取食行为的探究实验请回答问题。 菜青虫是菜粉蝶的　　　　。 探究菜