7.3.2体积和体积单位概述.ppt

www.timebook.cc 青岛版数学 五年级下册 问题 探究 练习 拓展 第七章 第五课时 体积和体积单位 学习目标 1.理解体积的概念，了解常用的体积单位，并对体积单位的大小形成比较明确的表象。 2.掌握体积单位之间的进率，并能熟练进行体积单位之间的换算。 体积和体积单位 一、情景导入 什么是体积？ 体积和体积单位 二、合作探究 体积和体积单位 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 体积和体积单位 但瓶里的水不够高。 问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的? 体积和体积单位 乌鸦一颗一颗地往瓶子里装石子。 体积和体积单位 瓶里的水渐渐升高。 体积和体积单位 体积和体积单位 实验 1 结论： 物体占有空间。 猜想: 如果将满杯水倒入装桃子的杯子，结果会怎样？ 体积和体积单位 体积和体积单位 结论： 物体占有的空间有大有小。 猜想: 下图是两个同样的杯子，倒进几号杯子里的水会多一些？为什么？ 实验 2 体积和体积单位 物体所占空间的大小叫物体的体积。 下面三个水果，哪一个占的空间大？ 想一想：把它们放在同样大的杯子中，再倒满水，哪个杯子里水占的空间大？ 实验 3 下面的长方体和正方体，谁的体积大？ 体积和体积单位 计量一个物体的体积，要看这个物体含有多少个体积单位，体积就是多少。 体积和体积单位 用 计量体积。 正方体：棱长1cm 体积和体积单位 24