浙江省高一数学 3.2.1古典概型课件.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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浙江省高一数学 3.2.1古典概型课件

* * * * * * * * “等可能性”是一种假设,在实际应用中,我们需要根据实际情况去判断是否可以认为各所有可能结果或基本事件是等可能的.在实际应用中,往往只能“近似地”出现等可能,“完全地”等可能是很难见到的. 1、在应用古典概型时必须注意“等可能性”的条件. 需要注意的是: * 在许多场合,由对称性和均衡性,我们就可以认为所有可能结果是等可能的并在此基础上计算事件的概率. * 例1:掷两颗均匀骰子,求出现点数之和是8的概率. 答案:P=5/36 解: 掷一颗骰子,有6个等可能的结果,掷两颗骰子,有6·6=36个等可能结果,设X为第一颗骰子掷出的点数,Y为第二颗骰子掷出的点数.A={X+Y=8},只有(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2). * 评分赌金问题 有一天,德梅尔和赌友保罗赌钱,他们事先每人拿出6枚金币作为赌金,用扔硬币的方式进行赌博,一局中若掷出正面,则德梅尔胜,否则保罗胜.约定谁先胜三局谁就得到所有的12枚金币.已知他们在每局中取胜的可能性是相同的.比赛开始后,保罗胜了一局,德梅尔胜了两局.这时一件意外的事情中断了他们的赌博,后来他们也不想再赌了,于是一起商量如何分12枚金币. 你知道怎样分吗? 至多再赛两局就可以比出两局就可比出结果. * 2、在用排列组合公式计算古典概率时,必须注意不

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