浙江省高三复习 3.2 文化在交流中传播学案 新人教版.docVIP

课题：第三课 第二框 文化在交流中传播 学习目标： 1．知道文化传播的方式和途径。 2．理解大众传媒的发展阶段、形式和作用。 3．理解文化交流的意义，自觉推动中华文化走出去。 学习重点：文化传播的途径；大众传媒 学习难点： 做传播中华文化的使者 【预习案】 一、教材助读(在预习导学案的引导下阅读教材P34—P38，勾划并标注好课本重点问题) （一）生活中的文化传播 1、 什么是文化传播？ 2、 文化传播的途径有哪些？ （二）大众传媒：现代文化传播的手段 1、 传媒的发展阶段？ 2、 大众传媒的标志、形式和优点？ （三）文化交流：做传播中华文化的使者 1、 为什么文化需要交流和传播？（原因，意义） 2、 如何进行文化交流？ 【探究案】 一、合作探究、讨论质疑（在充分预习自学记忆的基础上，回顾预习收获，先独立思考作答，以提高课堂合作探究的效益） 【情景探究1】文化传播的途径和文化传播的手段是否一致？ 【情景探究2】自从1992年麦当劳在北京腹地王府井开设了第一家分店之后，麦当劳已经成为美国文化的象征之一被中国的广大年轻人接受；与此同时，世界各国开设的“孔子学院”将博大精深的中华文化远播到世界的许多角落。 辨题：开展文化交流活动就是为了传播本国的民族文化。 【情景探究3】藏彝走廊，尤其是西藏、四川、云南三省区