三年级下册第二单元图形的运动解析.doc

第二单元(单元主题)图形的运动 教材简析 1．本单元的学习活动是在学生学习了二年级结合实例，感知平移、旋转和轴对称现象的基础上进行教学的。主要内容包括：感知，感知平移、旋转和轴对称现象，认识轴对称图形；给出简单轴对称图形的一半和对称轴，直观地描述或剪出它的另一半；能辨认简单图形平移后的图形。 单元学习目标 1. 借助折一折，看一看等操作活动，体会轴对称图形的特征；认识轴对称图形，能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。 2.通过观察升国旗、转风车等现象，感知平移、旋转运动；能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。 3.经历分析轴对称图形特征和观察物体平移、旋转运动的过程，发展空间想象能力；在剪纸等实际操作中激发数学的兴趣和好奇心。w W w . X k b 1.c O m 单元重点 认识轴对称图形，能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。 单元难点 能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。 课时安排 内 容 课 时 合 计 轴对称（一） 1 4课时 轴对称（二） 1 平移和旋转 2 对称轴（一） 学习目标 1.通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。 2. 能用折纸的方法找出对称轴；能直