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- 约 12页
- 2016-12-03 发布于江西
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哲学第十一课学案
编制人: 高 宁 审核人:刘占粉 编号:19
第十一课 寻觅社会的真谛
第一框 社会发展的规律
【课标要求】剖析生活实例,说明人们的社会地位不同、认识事物的角度不同,时间、地点、条件不同,会形成不同的价值判断;领悟社会存在决定社会意识。
【学习目标】
1.社会存在和社会意识的辩证关系
2.社会基本矛盾运动
3.社会历史发展的总趋势
【重点难点】
1.社会存在和社会意识的辩证关系
2.社会基本矛盾运动
【预习案】
一、知识梳理(通读课本,在课本上作好勾画,初步掌握课本重点内容)
自主学习 自主思考 一、社会存在与社会意识
1.社会存在决定社会意识
(1)各种各样的社会意识,不管其主观色彩多么浓厚,也不管披上何种神秘的外衣,归根到底都是对________的反映。
(2)有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,________的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。
2.社会意识的相对独立性
(1)社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会________社会存在而变化、发展。
(2) 落后的社会意识对社会的发展起________,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的________。
3.社会生活的本质是________。马克
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