护理心理学_第五章__心理评估概述.ppt

主要内容 第一节 心理评估概述 第二节 临床护理心理评估基本方法 第三节 临床常用心理量表的使用 学习目标： 掌握：1、心理评估、心理测验的概念 2、临床常用心理评估的方法 3、临床常用量表的使用 了解：1、心理评估的一般过程 2、心理评估的实施原则 行为观察法的注意事项 1、观察者应该保持客观态度 2、观察者要始终以目标为导向 3、观察者要从被观察者的角度理解他们 4、观察结果尽量采用描述性方式记录，而非解释性方式 二、临床访谈法 访谈法是通过访谈者与来访者进行面对面的言语和非言语沟通，综合分析和判断被评估者所表述的问题。 三、心理测验法 心理测验指根据一定的心理学理论，在标准的情境下，使用一定的操作程序对个人的心理特征进行客观分析和描述的一种方法，是一种测量技术。 一、人格测验 （一）客观性测验 1.艾森克人格问卷（EPQ） 2.卡特尔16种人格因素问卷（16PF） 3.明尼苏达多相人格问卷（MMPI） 4.大五人格因素测定量表（NEO-PI-R) 艾森克人格问卷 由英国伦敦大学艾森克夫妇编制，分儿童(7~15岁)和成人(16岁以上)两种版本。 二、智力量表 1. 斯坦福-比奈智力量表 2.韦克斯勒智力量表（WAIS) 由美国心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表有三