Unit15单元复习.docVIP

上街实验初级中学七年级英语导学案 总第31课时 课题Review unit 5 班级 学生姓名： 编制教师：苏银萍 学习 目标 1 读背单词，并会背默单词和用这些单词造句。 2通过对话练习do,does引导的一般疑问句，Let’s和sound引导的句子和评价，并能利用所学知识进行对话交际。 3通过对话交流总结do,does引导的一般疑问句的主语，Let’s和sound的用法 上课 时间 审核 领导 何志明 教与学的过程 思考、点拨、小结 自主 学习自我 检测（10 分） 一.读单词，会默写一些单词并会用他们造句。 1)网球______2)乒乓球________3)英式足球______ 4)排球______5)篮球________6)让我们一起______ 7)玩耍_______8)得到_______9)听起来好像______ 二读P25—27页课文，然后看图用do,does、Let’s和sound造句 默写一些单词 1)网球______2)乒乓球________3)英式足球______4)排球______5)篮球________6)让我们一起______7)玩耍_______8)得到_______9)听起来好像______ .合作 交流 组内 互测 （10分） 小组讨论对话内容然后展示 A :______________________________? B: Sorry, I don’t have a soccer ball .____________________________? A: I have a soccer ball B:_______________________________? A: It ’ s in my room. B:____________________________! A: OK! Let’ s go ! B: Then let’s play soccer ! A: _________________________! 四、盘点收获（课后反思）2分钟 展示 解疑 点拨 提升 （10分） 小组交流回答do,does引导的一般疑问句的主语、Let’s结构和sound用法。 一、 Do引导的一般疑问句的主语是___、____、___、_____及_________的人和物。 二、Does引导的一般疑问句的主语是___、____、 ______及_________的人和物。 三、Let’s 结构是Let 后跟人称代词______, 后加_______词原形。 四、sound 用法是sound 后跟________词。 巩固训练 当堂检测：(8分钟) (每错一道扣5分) 分数__________ 一、用所给词的适当形式填空1. That _______ (sound ) good. 2. ______ you _____ (have) a tennis racket? 3. _____ we have a tennis ball ? 4. ______ he play ping-pong ? 5._______they ______(have) a soccer ball ? 二、选择1. ___________ you have a pen? A. do B. does C. Do D. Does ( ) 2.Lets play ping-pong. —_____ A. its good. B. That interesting C. That sounds good D. its fun ( ) 3. Do you play ________ volleyball? A .a B. the C. an D./ ( ) 4. _____ Tom ________ a computer? A. Do, has B. Does, have C. Do have D. Does, has ( ) 5. _____ your brother_______ a hat ? A.does , has B. does ,have C. do , have D. do , has 三、根据首字母完成单词1.Do you have a tennis b__________. 2.In our school, we have many （许多） v___