“人力资源发与管理”平时作业(二).docVIP

“人力资源开发与管理”平时作业（二） 单项选择题： 1.人力资源管理一词并不是“天生”的，它经历了一定的发展过程，从重视人的能动性，到把人看作一种（A ），再到对其进行管理。 A.资源 B.钱财 C.工具 D.服从者 2.人力资源的开发的过程中，有思维与情感，能对自身行为作出抉择，能够主动学习与自主地选择职业，更为重要的是人力资源能够发挥主观能动性，。A.生物性 B.时限性 C.能动性 D.再生性。.（ A ）是经济人观点的典型代表，他主张把管理者与生产工人严格分开，反对工人参加企业管理。 A.泰勒 B.梅奥 C.法约尔 D.吉米 7所谓指的是，人都有一种想充分运用自己的各种能力，发挥自己自身潜力的欲望需要挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的才能分表现出来，人才会感到最大的满足。A.帮助他人 B.社会人 C.自我实现 D.激励激发动机的这类理论表明，要使员工出现企业期望的行为，须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系。诱因公平理论指出：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行，并对公平与否做出判断。比较. 一个组织要维持生存与发展，要提高效率，就必须有一支合格的并且具有一