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- 2016-12-03 发布于河南
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传染病护理教学大纲
《传染病护理学》课程教学大纲
一、课程编号
112422B
二、编写说明
《传染病护理学》课程是护理学本科专业三年级第二学期开设的专业课程,属专业主干课程,共28学时。
三、课程性质
专业必修课
四、教学目标
本课程从护理工作需要出发,介绍传染病患者的护理评估,各科常见病患者的护理、卫生保健及常用护理技术操作。学生学习本课后能够:初步运用护理程序收集传染病患者的资料,分析和诊断一般的健康问题,制定护理措施,实施身心整体护理,进行效果评价。初步进行专科常用护理技术的基本操作。对该专科常见急、危、重症患者正确实施初步应急处理和配合抢救。在医院和社区进行该专科一般健康教育,并提出一般的预防保健计划。热爱护理专业,具有责任感和求实的科学态度,积极努力学习,认真仔细工作,对服务对象尊重关心和爱护。
五、教学主要内容
第一章、传染病护理学总论
1、传染过程中的五种不同表现。
2、传染病流行过程中三个环节、二个因素的有关内容。
第二章、传染病消毒、隔离及护理
1、传染病护理工作的特点。
2、隔离的意义及各种不同隔离方式的具体要求。
3、消毒的目的、常用消毒方法的原理及应用原则。
第三章、伤寒
1、伤寒的临床表现及主要并发症。
2、伤寒实验室检查的临床意义。
3、伤寒护理诊断、护理措施。
第四章、细菌性痢疾
普通型痢疾的临床表现。
中毒性痢疾的临床表现。
中毒性痢疾病人的治疗原则及护理计划。
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