3.2 息的编程加工.docVIP

教学 内容 第三章 信息的编程加工和智能化加工 3.2 信息的编程加工 教学 目标 1、知识目标：理解算法的概念；能初步利用算法解决问题。初步掌握编程的主要过程。 2、能力目标：体验程序设计的独特魅力，了解编程加工的内在机制，培养学生的创新能力。 3、情感目标：通过编程实现信息的加工，激发学生兴趣，增加学生的成就感。 教学 重点 让学生体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程，知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想方法，从而了解计算机信息加工的内在机制。 教学难点 让学生理解用算法描述实际问题，理解人的思维在计算机工作中发挥作用。 教学策略 情境导入—提出问题—问题解答—体验过程—归纳总结 教学环境 硬件：电脑网络教室 软件：易思多媒体软件、VB、Flash、powerpoint 实物：卡片、杯璃杯 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动