浙江省七年级科学上册《13长度和体积的测量》课件 浙教版.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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浙江省七年级科学上册《13长度和体积的测量》课件 浙教版.ppt

浙江省七年级科学上册《13长度和体积的测量》课件 浙教版

2、不同物体的空间尺度 * 纳米和纳米技术一样吗? 以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科,这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界,它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样,纳米将会带来一次技术革命,从而将引起21世纪又一次产业革命。 * 纳米机器人在清理血管中的有害堆积物 * (二)长度的测量——正确使用刻度尺 1、熟悉的刻度尺 零刻度线——测量起点 最小刻度值—每一小格代表的值 测量范围——最大长度 读数单位——最小刻度值的单位 * 2、正确使用刻度尺 (1)刻度尺与待测部分并齐 (2)读数时视线垂直尺面并对准被测物体 (3)读数时注意刻度尺的最小刻度及刻度尺所示的长度单位 (4)记录读数,标记单位 * 以下操作哪些是正确的? 看法A 看法B 看法C 看法D 放法一 放法二 √ √ * 对下列测量你能正确读数吗? 3.5厘米或3.50厘米 * 你能正确使用刻度尺吗?请你用手中的刻度尺测出《科学》课本的长和宽并填在书上。 (1)如果刻度尺的零刻度线已磨损,刻度不清,怎样测量? (2)如果测量长度时,刚好在两个刻度之间你怎样读数? 思考 (1)可以以某一刻度线为测量起点来进行读数 (2)测量过程中的估读可以提高测量的精确程度 *

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