2.2配方法学案.docVIP

2.2一元二次方程的解法（2） 班级 姓名 学号 学习目标二次项系数不为1的一元二次方程 2.、经历探究将一般一元二次方程化成（形式的过程，进一步理解配方法的意义 3、在用配方法解方程的过程中，体会转化的思想 学习重点：学习难点： 如果x2=a,那么x= .x就是a的平方根 式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且 a2±2ab+b2 =(a±b)2 2、用配方法解下列方程： (1)x2-6x-16=0； (2)x2+3x-2=0； 3、请你思考方程x2-x+1=0与方程2x2-5x+2=0有什么关系？ 后一个方程中的二次项系数变为1，即方程两边都除以2就得到前一个方程 ，这样就转化为学过的方程的形式，用配方法即可求出方程的解 二、探究学习： 1．尝试： 问题1：如何用配方法解方程2x2-5x+2=0呢？ 解：两边都除以2，得x2-x+1=0 系数化为1 移项，得x2-x=-1 移项 配方，得x2-x+即 配方 开方，得