浙江省七年级科学下册《第二章 运动和力》2.6摩擦的利与弊课件1 浙教版.pptVIP

假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？ * 第 6 节 摩擦的利和弊（一） * 体验摩擦： 手压在桌面上，慢慢使手滑动，感受： 一、摩擦力 （1）感受摩擦力产生的部位？ （2）感受摩擦力的方向？ 作用点： 方向： 接触面 与相对运动方向相反 * 体验摩擦—怎样才能感受到摩擦力： 比较：1.手离开书面后移动 2.手在书面上移动 比较：3.手在书面上静止 4.手在书面上移动 5.手不动，移动书本 6.手想滑动但滑不动 相互接触 相对运动 运动趋势 * 摩擦力产生的条件： 1.两个物体相互接触 2.发生“相对运动” * 判一判： 判断以下情况时物体间是否产生了摩擦力： 1、物体静止在水平面上 2、物体在水平面上被缓缓推动 3、用力推物体，但物体没被推动 4、物体沿斜面下滑 5、物体静止在斜面上 v * 有什么办法能使笔受到摩擦力？ 做一做——制造摩擦力： * 摩擦力的定义 两个 的物体， 在发生 时， 在 会产生一种 的力 叫摩擦力。 相互接触 相对运动 接触面 阻碍物体相对运动 * 你能列举一些