八年级语文上册 第四单元 第20课《五柳先生传》教学设计 鲁教版五四制.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河北
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八年级语文上册 第四单元 第20课《五柳先生传》教学设计 鲁教版五四制.doc

八年级语文上册 第四单元 第20课《五柳先生传》教学设计 鲁教版五四制

五柳先生传 【教学目标】 1、借助注释和工具书理解文言语句的基本内容。 2、有感情地反复练习朗读并熟练地背诵。 3、体会作者不慕名利、率真自然、安贫乐道的思想性格。 【教学重难点】 1、理解文言语句的基本内容。 2、体会作者不慕名利、率真自然、安贫乐道的思想性格。 【课时安排】两课时,预计80分钟 第一课时 1.导语:陶渊明历来被称为“田园诗人”,因为他人很多杰出的诗篇都是归隐田园以后所作。他赞美劳动的生活与大自然的优美闲静,幻想出现没有贫困与压榨的“世外桃源”。我们曾学过他的哪些诗文?(《桃花源记》 《归园田居》其三) 2.解释字词,疏通文意 1.何许人:何处人。也可解作哪里人。许,处所。 2.详:知道。 3.姓字:姓名。古代男子二十而冠,冠后另立别名称字。 4.因以为号焉:就以此为号。以为,以之为。焉,语气助词。 5.不求甚解:这里指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分探究。 6.会意:指对书中的有所体会。会:体会、领会。 7.欣然:高兴的样子。 8.嗜:喜好。 9.亲旧:亲戚朋友。旧,这里指旧交,旧友。 10.如此:像这样,指上文所说的“性嗜酒,家贫不能常得。” 11.或:有时。 12.造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。造,往,到。辄(zhé),就。 13.期在必醉:希望一定喝醉。期,期望。 14.既:已经。 15.曾不

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