《尿的形成排出》_杨吉武.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：□√中学 □小学 2，学科：生物 2，课时：2 3，学生课前准备： 课前预习了解 学生查询书籍、网站，搜集有关人体泌尿系统方面的资料 教学课题 济南版七年级下册第四章人体内废物的排出第一节《尿的形成和排出》 教学目标： 知识目标： （1）能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能。[来源:学科网] （2）说明尿液的形成和排出过程。 （3）认真观察肾的结构和教材中的示意图，培养观察能力。 （4）养成良好的泌尿系统卫生习惯。 能力目标： （1）培养学生观察能力、语言表达能力。 （2）培养学生利用小组合作分析问题，解决问题的能力。 （3）通过资料分析，培养根据实验数据进行科学推测的能力及分析问题、解决问题的能力等。 教材分析 这节课是在学习了人体的营养、消化、物质的运输之后，针对人体内废物是如何排出而安排的。本节在本册书中是一个教学重点，也是一个教学难点。与前面所学知识联系紧密，因此解决好尿的形成和排出，有利于将前面所学的知识贯穿起来。 教学重点[来源:Zxxk.Com] 肾脏的结构和尿液的形成过程。 教学难点 （1）肾小球的滤过作用。 （2）肾小管的重吸收作用 教学方法 （1）在老师指导下，教师有目的学习教材，激发学生独立思考和创新意识，充分发挥学生的主体作用。 （2）利用多媒体现代教学手段，结婚教师的层层引导，启发学生积极思维，培养和发展学生的抽象思维能力。 教学过程 一、创设情境，导入新课： 阅读2004年度“感动中国”人物田世国，引出话题。 【百度百科】“感动中国”任务田世国的介绍 /view/71609.htm 在学生受到孝心教育的同时，教师引导学生提出自己的疑问：人有几个肾？肾脏有什么作用与尿的形成又有怎样的关系呢？什么是尿毒症？等等。引出本节课题：尿的形成和排出。 依次让学生观看下列知识： 【百度图片】肾的位置及个数 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailcl=2cm=1sc=0lm=-1fr=ala2pn=4rn=1di=6538690250ln=1983word=%C9%F6%B5%C4%CE%BB%D6%C3%BA%CD%B8%F6%CA%FD%CD%BC%C6%AC#pn4-1di6538690250objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2F201106%2F1307493704saVPJ9cj_sjpgfromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Byyotht_z%26e3BgjpAzdH3Ftg1jx_z%26e3Brir%3F15v-etjo-d9bm_z%26e3Bip4sW300H252T10183S14TPjpg 【百度百科】尿毒症 /view/992.htm 二、讲授新课： （一）肾的结构 1、了解排泄的概念，认识到肾是排泄的主要器官。 【百度图片】肾的图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E8%82%BEie=utf-8in=31703cl=2lm=-1st=pn=13rn=1di=65295385350ln=1993fr=fm=fmq=1361928448812_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype= 2、观察肾的结构 【百度图片】肾的结构 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%E8%82%BE%E7%9A%84%E7%BB%93%E6%9E%84ie=utf-8in=31619cl=2lm=-1st=-1pn=18rn=1di=1846925600ln=1946fr=fm=resultfmq=1361928537015_Ric=0s=se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 （1）肾脏的外形像什么？什么颜色？什么气味？ （2）肾脏的结构分为几部分？各部分有什么特点？[来源:Zxxk.Com] （3）与肾脏相连的三条管道各指什么？（注意它们与肾脏相连的部位） 3、认识肾脏的结构和功能单位——肾单位。 认识肾—肾单位---肾小体----肾小球之间的关系 【百度百科】 肾小球和肾小体的关系 /view/263392.htm 【百度搜索】在新浪微博中肾小球和肾小体的关系 /s/blog_6ca2530d0100txyn.html [讲述]：肾的结构和功能单位是肾单位，每个肾大约包含100万个肾单位。 （二）尿液的形成 １肾小囊中的液体（原尿）和尿