地理课程学及现状分析.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于贵州
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地理课程学及现状分析

地理学科问卷调查报告 一、调查目的 了解学生学习获取地理知识的能力和方式,了解学生对地理知识的喜爱偏好及对地理掌握的难弱项。 二、调查过程 在6个开设地理课程的班级分发地理调查问卷,每个班在校的学生作为调查对象。最后统计约113份调查问卷。 三、调查结果分析 1.对学习知识的态度和兴趣 1. 地理课是你A.最喜欢,有兴趣 B. 最不喜欢,没有兴趣 C. 比较枯燥,不得不学 A58 51.33% B25 22.12% C34 30.09% 2 你认为学习地理 A.重要B.不重要C. 一般 A51 45.13% B10 8.85% C52 46.02% 3. 你所学的地理知识A.对生活帮助很大 B. 对生活毫无帮助 C. 能帮你解决生活中的一些问题 A33 29.20% B19 16.81% C51 45.13% 4. 你认为地理学习A.很难B. 不难 C. 一般 A18 15.93% B39 34.51% C53 46.90% 5.地理课学习内容A.偏多B. 偏少 C. 一般 A35 30.97% B25 22.12% C52 46.02% 6.你对地理老师的讲课 A喜欢 B.不喜欢C. 一般 A34 30.09% B23 20.35% C54 47.79% 7.地理老师采用较多的课堂教学方式。A.老师讲授为主 B.学生自学讨论 C.小组合作学习 A73 64.60% B13 11.50% C27 23.89% 有51.33%的学生是最喜欢地理的,而且有45.13%的学生认为学习地理是很重要的,有73.19%的学生是人为学习地理知识有用并且能解决身边的一些问题的。只有15.93的学生认为学习地理很难,30.97%的学生认为学习内容偏多。20.35%的学生不喜欢老师讲课。 8.你最喜欢的学习方式    A.接受学习 B.探究学习 C.合作学习 A30 26.55% B40 35.40% C37 32.74% ( )9、你最喜欢的作业方式是 A适量,当堂完成 B越多真好,课后完成 C课堂上赶另一科作业 A77 68.14% B15 13.27% C14 12.39% ( )10.地理课堂上,对老师提出的问题A.积极思考 B. 不关心 ?C.等着老师和同学说答案  A58 51.33% B24 21.24% C28 24.78% ( )11.地理课堂上,你习惯 A.认真记笔?B.从不记笔记? C.偶尔记笔记 A63 55.75% B15 13.27% C31 27.43% 从上面的数据看学生喜欢的上课学习方式: ①26.55%的喜欢接受学习,35.40%的学生喜欢探究学习,32.74%的学生喜欢合作学习。 ②68.14%的学生作业适量当堂完成,13.27%的学生喜欢越多越好课后完成。12.39%的学生喜欢课堂上赶另一科的作业 ③51.33%的学生积极思考老师提出的问题21.24%,的学生不关心,24.78%也有的学生等着老师和同学说出答案。 ④55.75%的学生喜欢认真记笔记,13.27%的学生从不记笔记,27.43%的学生偶尔记笔记。 2.对地理图表和地图的阅读能力 ( )12. 你最喜欢教材中的A.文字介绍 B.地理图表 C.活动设计 A30 26.55% B42 37.17% C44 38.94% ( )13.你对地理课本的图表 A.不能理解 B.都能理解 C.能理解一点 A17 15.04% B18 15.93% C72 63.72% ( )14.读图时,你的习惯是 A. 直接找出相关信息 B.不知怎样读图 C.先读图名—图例—提取相关信息 A39 34.51% B24 21.24% C44 38.94% ( )15.老师指导读图时,你最喜欢的方式A.指挂图讲课B.边讲边画图于黑板 C.边讲边在课本(地图册)地图上找地名 A35 30.97% B17 15.04% C47 41.59% ( )16.你喜欢老师使用投影、幻灯上课A.很喜欢  B.不喜欢  C.一般 A56 49.56% B12 10.62% C42 37.17% 分析:①26.55%的学生课本中的文字介绍,37.17%的学生喜欢教材中的地理图表,38.94%的学生喜欢教材中活动设计 ②15.04%的学生不能理解课本中的图表,15.93%的学生能理解课本中的图表,63.72%的学生能理解一点课本中的图表 ③读图的时候34.51%的学生直接找出相关信息,21.24%的学生不知道怎么读,38.94%的学生先读图例提取相关信息 ④老师指导读图时你最喜欢: 30.97%的学生喜欢挂图讲课,15.04%的学生喜欢边

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