四川省乐山市沙湾区福禄镇初级中学八年级语文上册 第三单元 15《说“屏”》教案 （新版）新人教版.docVIP

15、说“屏” 陈从周 【教学目标】知识和能力目标：掌握重点字词，能正确流利地朗读课文；了解屏的相关知识；理解文中古诗句的含义；把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力； 过程和方法目标：自主、合作、探究 情感态度目标：以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，装点更加美好的生活。感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。 【教学重点】 1体会文章诗情画意的说明语言。 2 通过本文的学习，使学生能对传统文化产生浓厚的兴趣。 【教学难点】理解文中古诗句的含义 【教学方法】自主、合作、探究 课时： 一课时 屏（píng ）风 帷（ wéi）幕 伧（cāng ）俗 流萤（yíng ） 忒（tēi ）　　　休憩（qì）根据所给的意思，写出相应的词语 1）．无益地耗费劳力。徒劳 （2）．恰当，恰如其分。得体 （3）．根据不同地区的实际情况，采取适当的措施。因地制宜 （4）、果真如此。诚如是屏风历来是我国室内的主要器具之一。古代称之为“（yǐ）”，亦写作“依”，即设在户牖之间的屏风。《辞海》上载有“黼（fǔ）”“斧”“斧依”，都是一个意思，指的是古代帝王使用的屏风，因上有斧形花纹，故名。 1).用文中句子回答什么是屏？ 明确: “