浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练30空气氧气二氧化碳(二).docVIP

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  • 2016-12-03 发布于重庆
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浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练30空气氧气二氧化碳(二).doc

浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练30空气氧气二氧化碳(二)

课时训练30空气、氧气和二氧化碳(二) 1.某市2015年5月20日空气质量报告:城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是(B) A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D .二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 2.证明汽水中含有CO2气体,最合理的做法是 (D) 3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是(A) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 4.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张(C) A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水 B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2 C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2 D.选择A、B两种装置,导管a接导管c可收集到一瓶CO2 5.科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O

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