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2016数控技术无锡职业技术学院
数控技术专业教学资源库建设 项目申报汇报 无锡职业技术学院 戴勇 2010.06. 18 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、前期工作及发现问题 二、建设目标与思路 三、建设方案与可行性分析 四、项目团队介绍 五、建设基础与条件 六、项目实施与保障措施 七、经费预算及管理 汇 报 内 容 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成效：五层结构、 87%工作量 一、前期工作及发现问题 调研：百家企业，千名员工 设计：构建过程、课程体系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、前期工作及发现问题 * 发现问题： 虚拟技术， 专家指导， 经费投入。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、建设目标与思路 （一）目标 带动全国高职院校数控专业教学模式和学习方法改革。 形成国际交流窗口,展示中国高职教育风采。 使近600所高职院校数控技术专业学生和社会自主学习 者受益。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、建设目标与思路 * 从需求出发构建专业课程体系，确保资源研制的有效性。 构建项目的建设机制，实现全国范围的共建共享。 着眼于教学实施的可行性，采用“基本+特色”建设策略。 多元合作开发教学资源，全方位满足各类学习需求。 构建虚拟生产环境和虚拟加工机床，运用高新技术降低 实训教学成本。 （二）思路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、建设方案可行性分析 * 有“教高司函[2010]129号”教育行政部门强力引导与 支持。 可破解虚拟技术、专家指导和经费投入三个难题。 国家层面的资源库网络技术平台和管理平台构建，形成 了资源库共建共享框架。 近三年建设的经验、教训（团队从32 → 8,实践证明团 队规模要适度），已形成核心团队力量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、项目团队介绍 项目主持学校 无锡职业技术学院拥有： 国家级教学成果一等奖的课程研发成果 国家级数控技术专业教学团队 国家级教学名师等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首席顾问杨叔子院士是国家著名机械工程专家、教育专家。 建设指导小组由教育行政领导经贵宝处长、高职教育家陈解 放教授、网络与教育技术专家桑新民教授组成。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0
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