七年级政治册《第二单元_走进新的学习生活》复习学案.docVIP

第2单元 走进新的学习生活 (复习课学案) ▲学习目标 【重点把握】怎样适应新的学习生活；怎样融入新的班集体；怎样描绘清晰完整的‘我’； 怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务 怎样学会学习。 【深刻理解】集体是我们成长的乐园；人贵有自知之明 ；学习是成才的阶梯； ▲学习方式 用5分钟认真阅读材料，自主完成知识结构疏理；小组合作解决困惑，全体师生共同探究交流：梳理知识、提高能力，拓展延伸；重点挖掘它们之间的内在联系，能把情景材料中涉及到的知识点在网上准确找出，注重培养创新思维习惯。最后需要大家运用所学知识自我检验、查漏补缺。 自主评价和学习小结：将本单元知识融会贯通、升华情感。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 珍惜 受教育的 权利 履行 受教育的 义务 举一反三 你还可以这样构建适合自己的知识树或者举一反三，找到新旧知识点之间的内在联系，随时搭建你脑海中的知识立交桥： 选择、判断题的学法指导 1 “审”——审读试题，明确题意 （审要求、审题干、审设问）（前提） 2 “找”——回归教材，查找依据（关键） 3 “选”——排除谬误，筛选题肢（根本） 4 “查”——对照复查，确认最佳（必备） 一、选择 1、小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是 A、通过他人的评价了解自己 B、心理水平的测试了解自己 C、通过比较了解自己 D、通过思考了解自己 2、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，靠 A、个别成员的团结与奉献 B、全体成员的团结与奉献 C、各自都有奋斗目标并不懈努力 D、你争我夺互相攀比的竞争意识 3、赵倩刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等，只想等着别人先跟他打招呼。作为赵倩同学的你应该告诉她要 A、时刻保持警惕，提防其他同学伤害自己 B、主动与新同学交流沟通，尽快了解新同学 C、主动向新同学介绍自己在小学曾经有过的辉煌 D、等着其他同学来认识自己，让新同学了解自己 4、读漫画《如何轻松学习》，你认为下列学习方式不合理的是 A、加强社会实践，学会自主、探究、合作式学习 B、养成良好的学习习惯，勤学善问、劳逸结合 C、了解自己的学习方式，科学安排学习时间，提高学习效率 D、头悬梁、锥刺股，只要努力就可以 5、“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的是 A、集体是由个人组成的　　 B、个人的力量是微不足道的　 C、个人只有融入集体才更有力量　 D、集体的力量必然大于个人的力量 6、《起跑线上》说明家长、学校都在关注学生的潜能开发。关于潜能的说法正确的是 ①人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某个方面潜能的表现 ②发现自己的潜能，是取得成功的重要条件 ③发掘潜能重点在于父母和学校的教育 ④在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7、求知的方法和做文章一样，是有定法中无定法，无定法中又有定法。这说明 A、有没有学习方法无所谓 B、好的学习方法人人都适用 C、学习方法要因人而异 D、要学有所成必须勤奋努力 8、学会学习是对现代学习者的基本要求，要做一个出色的学习者，就应该做到 ①学会自主、合作、探究式学习 ②善于总结适合自己的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④制定切实可行的学习计划 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 9、有一个青年人去问大画家阿道夫·门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答：“请倒过来试试！你花一年的功夫去画，那么，你只需要一天的时间就可以卖掉它了！”这个故事启示我们 ①“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习需要下功夫　②学习是一个探究和发现的过程，需要不断克服困难，刻苦努力　③只要聪明，再运用好的学习方法，就一定能学有所成