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三年级语文册教学计划
三年级语文上册教学计划
一、指导思想:
高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以发展为主题,以改革创新不动力,以教育信息为手段,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
二、教学目标:
1、在学习语文过程中,感受生活的丰富多彩,激发热爱生活的情感;了解祖国河山的壮丽,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的博大精神,激发民族自豪感;学习革命领袖,科学家的优秀品质,受到革命传统教育;受到关爱他人、助人为乐的思想品质教育;在发展语言能力同时,启迪学生的思想,培养良好的学习习惯。
2、认识250个字,会写300个字。
3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始学习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会文中关键词句在表情达意方面的作用。
7、初步把握文章主要内容,初步体会文章表达的思想感情。
8、开始学习略读、粗读文章大意。
9、积累课文中的优美词语,精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段)。
10、初步培养读书看报的习惯,课外阅读总量不少于10万字。
11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想像方面的文字。愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。
12、讲述故事努力做到有头有尾、具体生动,用语言打动他人,讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。
13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
三、教学重点:
1、认识250个字,会写300个字,会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。
2、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
3、初步把握文章主要内容,初步体会文章表达的思想感情。
4、积累课文中的优美词语,精彩句段,背诵优秀诗文10篇(段)。
5、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想像方面的文字。愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。
四、教学难点:
1、重视词句训练、积累课文中的优美词语,精彩句段。
2、指导学生进行“语文大课堂”活动,加强说话通顺连贯的训练、通过不同形式展示学生的活动成果,体验到成功的快乐。
3、引导学生习作,激发他们大胆想像,展开联想甚至幻想,使学生的想像力和创造力得到充分发展。
4、引导学生讲述故事努力做到有头有尾,具体生动,并能说出自己的感受和想法。
五、教学方法:
以异步教学法为主,其它教法为辅,因材施教。
六教具准备:录音、投影、小黑板。
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七、本期达标:
平均分 及格率 优秀率
78 90% 55%
八、教学内容及课时安排:
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课次 课 题 课时 ? 课次 课 题 课时 1 大海的歌 2 ? 18 平分生命 2 2 帽子和鸟窝 2 ? 19 倾斜的伞 2 3 吹泡泡 1 ? 20* 一颗小豌豆 1 4* 沙滩上的童话 1 ? ? 语文百花园五 3 ? 语文百花园一 3 ? 21 群众也在淋雨 2 5 山雀 2 ? 21 珍贵的教科书 2 6 蜗牛 2 ? 22 “神童”的秘决 2 7 寓言两则 2 ? 23* 说话算数 1 8* 好伙伴 1 ? ? 语文百花园六 3 ? 语文百花园二 3 ? 24 古诗两首 2 9 电脑棋手 2 ? 25 父亲、树林和鸟 1 10 走马灯的奥秘 2 ? 26 一个小山村的故事 1 11 孩子考科学家 2 ? 27* 南极,一片净土 1 12* 空气在哪里 1 ? ? 语文百花园七 3 ? 语文百花园三 3 ? 28 炎帝创市 2 13 古诗两首 2 ? 29 “年”的来历 2 14 庐山的云雾 2 ? 30* 阿凡提的故事(剧本) 1 15 锡林郭勒大草原 1 ? 31* 哪吒闹海 1 16* 赵州桥 1 ? ? 语文百花园八 3 ? 语文百花园四 3 ? ? ? ? 17 七颗钻石 2 ? ? ? ? ?
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九、作文教学计划:
次数 训练内容 类型 训练重点 训练要求 课时 ?
1 玩得真开心 ?
叙事 指导学生选取自己玩得最开心、印象最深的情景来写。 按照一定的顺序,把玩的过程写清楚、写具体、叙述要有条理。 ?
1 2 观察日记 日记 格式正确,写出真情实感。 进一步了解日记的格式,学习写日记。 1 ?
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请假条 ?
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