2013年九年级语文上册 第三单元《我的叔叔于勒》典型例题分析 新人教.docVIP

典型例题分析 例1阅读《我的叔叔于勒》，回答问题。 母亲________暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法朗的银币，就走开了。 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” 他回答道：“2法郎50生丁。” 我把5法郎的银币给了他，他找了钱。 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” （1）请从“马上”“突然”“猛然”“赶紧”词语中选出一个恰当的填入文中空白处。 （2）课文中对于勒的称呼除了用“他”“那人”之外，还用了________，________，用这些称呼表现了称呼者什么思想感情：________ （3）“我”——若瑟夫，为什么自作主张从母亲给他的钱里抽出10个铜子当作小费给了于勒叔叔？ ________ （4）文中画波浪线一句表达“我”什么感情？ [] A．表现“我”对叔叔遭遇的同情、怜悯、不平。 B．“我”和叔叔的亲属关系。 C．对父亲发财梦破灭后的遗憾、怨恨。 （5）“狼狈不