三年级英语上册 Unit2 Good morning第二课时教案 湘少.docVIP

Unit,,,,,,,,2,,,,,,,,Good,,,,,,,,,,,,,,,,morning. Period,,,,,,,,2 一、教学目标： 能听懂、会说课文里的人名。 能运用“Good,,,,,,,,morning!”“Good,,,,,,,,afternoon!”向他人问好，及对此作出回应； 能听懂、会读、并表演课文D部分的小故事。 二、教学重点及难点： 重点：运用,,,,,,,,“Good,,,,,,,,afternoon!”向他人致意。 难点：灵活的运用“Hello!”“Good,,,,,,,,morning!”“Good,,,,,,,,afternoon!”向他人问候致意。 三、教学步骤： Step,,,,,,,,1,,,,,,,,Warming,,,,,,,,up 师生问候。 唱英语歌曲《Good,,,,,,,,morning!》 Step,,,,,,,,2,,,,,,,,Presentation,,,,,,,,and,,,,,,,,drill. Free,,,,,,,,talk. 听课文B、C部分录音，跟读。然后让学生们戴上人物面具，分角色表演。 Step,,,,,,,,3,,,,,,,,Practice Game----Listen,,,,,,,,and,,,,,,,,act. Step,,,,,,,,4,,,,,,,,Consolidation 听课文D部