二年级数学上册 练习八教案 苏教.docVIP

练习八 教学内容：教材第51—52页第1—8题。 教学三维目标： 1、进一步认识除法，弄清除法算式中各部分的名称； 2、熟练掌握除法中两种不同的分法，能用正确写出除法算式； 3、让学生感受数学与生活的密切联系。 教学过程： 活动一：填一填 谈话：通过昨天的学习，小朋友又认识了哪个新朋友？（除法） 出示： （1）除数是5，被除数是15，商是3。 （2）被除数和除数都是4，商是1。 （3）商和除数都是3，被除数是9。 提问：你能写出除法算式吗？ 活动二：分一分，填一填。 10根小棒，每5根一份，分成了（）份。 10根小棒，平均分成2份，每份（）根。 （1）分一分，写算式。 （2）比一比：你发现了哪些相同和不同的地方？ （3）说出各部分的名称。 小结：把10根小棒每5根一份地分，求分成了几份，可以用除法计算。把10根小棒平均分成2份，求每份是多少，也可以用除法计算。 活动三：看图想一想，填一填。 出示：完成第51页第2、4题；第52页第6题。 （1）引导看图，想一想分的过程，再填空。 （2）学生交流自己的思考过程。 活动五：根据文字叙述写除法算式。 学生独立完成第52页第5题。 活动六：拓展练习 完成第52页的第7题。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,出示例图，学生结合图意，写乘法算式和除法算式。 2.完成第8题，教师巡视指导。 3.指导学生完成思考题。