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- 2016-12-03 发布于河南
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四年级信息技术下册 第十三课 小魔术师教案 辽师大
第十三课,,,,,,,,,,,,,,,,小魔术师
教学目标?:???,,,,,,,,1.学会选定图形的操作方法。???,,,,,,,,2.两个“画图”软件间的联系。???,,,,,,,,3.掌握图形的复制、移动和删除的方法,,,,,,,,。
教学重点:掌握图形的复制、移动和删除的方法。,,,,,,,,
教学难点?:图形的复制、移动和删除。
教学过程:
(一)情景导入:
教师利用微机播放《化蝶》的音乐,同时利用广播教学出示音乐会现场图画,引起学生的学习兴趣。
(二)新授:
⒈选定部分的移动:
选定和移动
布置任务一:把月亮移出星空
①请同学们打开“网上邻居”,找到画图文件夹,打开文件“星空”试一试。
②老师巡视辅导
③学生示范:你是怎么完成“任务”的?
④师生小结,教师板书:
移动:选定——框住图形——拖动
利用选定和移动拼接图形
导言:刚才同学们都胜利地完成了任务,欢迎同学们到大森林里的蝴蝶谷来做客。
利用广播教学出示蝴蝶范画、蝴蝶谷网页。
布置任务二:利用选定和移动拼接蝴蝶
①打开画图文件夹,找到“蝴蝶”文件。在蝴蝶谷中有许多美丽的蝴蝶,你想不想把它画到你的电脑中?
②教师巡视辅导,解答疑难。
③拼接图形时,处理遮盖问题的方法最简单的是什么?
教师提示同学们:菜单栏中藏有许多宝贝,你可以去试试!
单击“,,,,,,,,”菜单,将“,,,,,,,,”前面的对号去掉(用鼠标单
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