小学语文二年级上册教学计划.docVIP

王什小学2011-2012学年 第一学期二年级语文教学计划 教师： 周志俭 学生情况分析： 二年级本学期共有学生22人，从上学年期末考试成绩来看，该班成绩居全学区后列。该班学生思想觉悟较高，有很强的语文实践能力和创新意识，大多数学生对语文学习比较感兴趣,乐于学语文、用语文，学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但是男生活泼好动，在上课听讲和识记生字方面有待加强。但也有部分学生基础较差，上课反映慢， 经过上一学年的学习，学生已经具有一定的识字及记字的能力，初步懂得和掌握了一定的识记生字的办法，有自主学习的意识，并且经过一年级时老师有意识的引导，学生之间已经形成了互助合作、团结协作的意识，因此在学习时能够互通有无，掌握起知识来较为容易，多数同学应该能够很好的理解及进行运用。但是在学习中，也暴露出一些存在的不足，如形近字易混，个别易出错的生字，虽然教师在课上进行了强调，但是作业中仍然有出错的现象，说明学生不够认真，另外在写话过程中，需要学生掌握的标点符号，学生掌握起来会有一定的难度，针对这一现象，教师在教学中要格外注意。而写话时，如何将语言化为文字，也需要我们教师在授课过程中，运用各种办法使学生能够比较好的掌握。 本学期的语文教学将致力与学生语文兴趣的培养和语文能力的提高，使该班语文学习成绩继续保持学区前列。 二、教材分析： 本册教材构建了开放的、富有活力的