四年级英语上册 Unit7 第四课时教案 牛津译林.docVIP

Unit,,,,,,,,7,,,,,,,,How,,,,,,,,much? 课题 Unit,,,,,,,,7,,,,,,,,How,,,,,,,,much 课型 新授课 执教者 时间 教学目标 知识目标：,,,,,,,,学会唱歌曲The,,,,,,,,clothes,,,,,,,,shop.初步了解how引导的感叹句。 能力目标：会唱,,,,,,,,The,,,,,,,,clothes,,,,,,,,shop.并明白歌词的大意。能在语境中使用感叹句，了解感叹句的特点。 情感目标：通过学唱英文歌曲，使学生在轻松的氛围中学习英语，培养语感和学习兴趣，寓教于乐。 教学重点、难点 重,,,,,,,,,,,,,,,,点： 难,,,,,,,,,,,,,,,,点： 教学准备 磁带、录音机 集体智慧（以知识体系为主） 个性设计 （体现教、学法设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,及教学内容调整） 教学后记 （书写教学过程感受， 提出调整意见） 第（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4,,,,,,,,,,,,,,,,）课时 Step,,,,,,,,1,,,,,,,,Lead,,,,,,,,in Greetings. T:,,,,,,,,同学们，在上一单元中我们学习了what引导的感叹句，What,,,,,,,,a,,,,,,,,dig,,,,,,,,e