【整合】生物-苏教版-高中-必修3-第四章-第二节 生态系统的稳态第3课时-课件 (共45张PPT).pptVIP

（二）生态系统的自我调节能力 讨论：为什么生态系统能维持相对稳定呢？ ——生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。 分析实例，讨论生态系统是如何通过自我调节达到相对稳定的？ 实例1：轻微污染的河流，很快消除污染 实例2：适度捕捞的池塘鱼的数量不会大幅减少 实例3：森林中的害虫和食虫鸟的数量变化 小组讨论：用文字、箭头构建一个害虫种群和食虫鸟种群之间的负反馈调节概念模型 大家还能举出更多生态系统中负反馈调节的例子吗？ 这些都说明了负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。 总的来说，生态系统的自我调节能力主要表现在 3个方面： 1、生物与环境之间的调控 2、同种生物的种群密度的调控 3、异种生物种群之间的数量调控 生态系统自我调节能力是不是无限的？ 自我调节能力是有限的，一旦外界干扰超过一定限度，生态系统的自我调节能力会迅速丧失。 黄土高原 （三）抵抗力稳定性和恢复力稳定性 生态系统的相对稳定性表现在两个方面： 1、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持原状的能力。 2、恢复力稳定性：生态系统受到外界干扰使自身结构功能破坏后恢复原状的能力。 1、少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏 2、草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。 3、野火烧不尽，春风吹又生。 4、适度捕捉生态系统中的动物，不会导致种群严重减小