京改版九年级化学下册课件：11.1对酸碱的初步认识 (共22张PPT).pptVIP

* 11.1对酸碱的初步认识 九年级下册 学习目标 1、初步学会利用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性； 2、能够从组成上区分酸和碱。 食醋为什么会有酸味?这些水果为什么都有酸味? 这些物质中有很多存在一种很重要的物质：酸 新课导入 CH3COOH 果 酸 对酸碱的初步认识 “酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。 “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。 生活中发现的酸和碱 知识新解 我们日常生活中还存在另一种重要的物质碱？对 “碱”有什么印象？ 思考 碱有涩味、滑腻感。 石灰水中的Ca(OH)2 、炉具清洁剂中含有氢氧化钠、肥皂、草木灰中都含碱 1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？ 2、在右图的实验中，可以看到什么现象？这说明酚酞试液有什么性质？ 紫色石蕊遇碳酸变红色 无色酚酞遇浓氨水变红色 回忆 [实验10-1] 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 食 醋 石灰水 盐 酸 NaOH溶液 变红色 变蓝色 变红色 变红色 变红色 变蓝色 不变色 不变色 结论： 1、紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色（即酸红碱蓝） 2、酚酞遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红色 1、酸碱指示剂（指