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- 2016-12-04 发布于河北
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人教版化学九年级上册2.2《氧气》课件 (共12张PPT)
河北省藁城市丘头镇中学 周辉欣 《氧气》课件 情境引入 氧气 氧气是人体维持生命活动不可缺少的一种物质,你对氧气了解多少?它有哪些性质? 无影无形摸不着, 火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加, 动物生长离不了。 (打一物质) 氧气的物理性质 【思考】你面前集气瓶里收集的是一瓶氧气,你能猜测出氧气的物理性质吗? 改变条件: (-183℃) (-218℃) 氧气 → 液氧 → 固态氧 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色) (1)无色、无味的气体 (2)密度比空气大 (3)不易溶于水 氧气的化学性质 如何证明一瓶气体是氧气? 将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃。 说明氧气能支持燃烧。 其他物质在氧气中能燃烧吗? 氧气的化学性质 【现象】 1.白光; 2.放热;3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 操作时注意:用镊子夹持木炭,用酒精灯点燃,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,倒入少量澄清石灰水。 CO2 O2 C 【现象】 1.在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 2.放热 3.生成无色有刺激性气味气体 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 【现象】 1.发出明亮的蓝紫色火焰 2.放热 3.生成无色有刺激性气味气体
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