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- 2016-11-29 发布于湖北
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设计方法学 第五讲 设计方法学 基本要求: 学习设计方法学概念与方法,初步掌握设计系统、设计规划、设计评价、设计思维与设计工具。 设计方法学的产生与发展 概 述 设计方法学及其研究对象 ——概述 设计方法学的产生与发展 设计方法学是一门正在发展和形成的新兴学科,它的定义、研究对象和范畴等,当前尚无确切的、公认的表述,但近年来它的发展极快,受到各国及有关学者广泛的关注。 在最早进行设计方法学研究的学者中,应该提到德国的F·Reuleaux,1875年他在《理论运动学》一书中第一次提出了“进程规划”的模型,即对很多机械技术现象中本质上统一的东西进行抽象,在此基础上形成一套综合的步骤。这是最早对程式化设计的探讨,因而有人称他为设计方法学的奠基人。 ——概述 自20世纪60年代初期以来,由于各国经济的高速发展,特别是竞争的加剧,一些主要工业国家往往采取措施来加强设计工作,从而使得设计方法学研究在这一时期取得了飞速发展。 20世纪70年代末,欧洲出现了由瑞士的V·Huhka博士、丹麦的M·M·Andeasen博士及加拿大的W·E·Eder教授组成的欧洲设计研究组织WDK(Workshop Design-Konstr-uktion)。此后,WDK发起并组织了一系列国际工程设计会议ICED(International Conference on EngineeringDesign),参加会议的人员和范围逐渐扩大。 1980年前后,由于德国学者、西欧和北欧学者、日本学者及美国学者先后不断地来华讲学,使我国学者,开始对西方各学派进行学习与研究。 设计方法学的产生与发展 ——概述 关于什么是设计方法学,不同学者有不同看法,目前比较完整和有一定代表性的是瑞士V·Huhka博士提出的一些观点。他认为设计方法学是研究解决设计问题的进程的一般理论,包括一般设计战略及用于设计工作各个具体部分的战术方法,他还提出了其主要领域及大致结构,包括进程模式、进程规划、进程风格、方法、方法学行动规划、工作方法、工作原则等。 设计方法学的产生与发展 ——概述 设计方法学具体的研究对象有: (1)设计对象:设计对象是一个能实现一定技术过程的技术系统。 (2)设计进程:设定技术过程及规划技术系统的边界,确定技术系统的总功能,包括物质功能和精神功能。 (3)设计评价:优选多个设计方案的方法是,先根据一定的准则和方法对各方案进行评价,然后按正确的原则和步骤进行决策,逐步求得最优方案。 设计方法学的产生与发展 ——概述 设计方法学具体的研究对象有: (4)设计思维:设计是一种创新,设计思维应是创造性思维,创造性思维有其本身的特点和规律,并可通过一定的创造技法来激发人们的创造性思维。 (5)设计工具:把分散在不同学科领域的大量设计信息集中起来,按设计方法学的系统程式分类列表,建立各种设计信息库,通过计算机等先进设备方便快速地调用参考。 (6)现代设计理论与方法的应用:把成批涌现且不断发展的各种现代设计理论与方法应用到设计进程中来,使设计方法学更臻完备。 设计方法学的产生与发展 ——概述 解决发明问题的理论(TRIZ) TRIZ的产生:也称为TIPS(Theory of Inventive Problem Solving). 1946年,前苏联海军专利员G. S. Altshuller 在分析并总结20万项专利的基础上提出的。到1980’,他的团队研究了200万项专利。 TRIZ是基于知识的、面向人的、系统化的、解决发明问题的方法学。 TRIZ给出了解决技术系统问题、进行发明和创造设计的原理和规律。 TRIZ的基本内容:技术系统进化理论;分析与理想解;物场分析法;76个标准解;效应知识库;矛盾解决原理。 ——设计思维 技术系统进化理论 技术发展的S曲线 ——设计思维 技术系统进化定律 序号 进化定律 说 明 1 组成系统的完整性 一个完整的系统必须由4部分组成:能源装置、执行机构、传动部件和控制装置 2 能量传递 技术系统的能量从能源装置到执行机构传递向逐渐提高的方向进化。 3 交变运动和谐性 技术系统向着交变运动与零部件自然频率相和谐的方向进化。 4 增加理想化水平定律 技术系统向增加其理想化水平的方向进化。 5 零部件的不均衡性 零部件的进化是单独的、不同步的。 6 向超系统递进 当一个系统自身发展到极限时,会向着变成一个超系统的子系统方向进化,通过这种进化,原系统升级到更高的水平。 7 由宏观向微观递进 产品所占空间向较小的方向进化 8 增加物场的完整性 物场中的场从机械或热向电子或电磁进
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