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- 2016-12-04 发布于河北
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人教版高二化学选修四第二章化学反应速率和化学平衡第四节 化学反应进行的方向 (共26张PPT)
* 学习目标 1.通过学生日常生活中所见所闻以及常见的化学反应,让学生了解放热反应的自发性和某些吸热过程的自发性; 2.通过“有序”和“无序”的对比,引出熵的概念; 3.通过日常生活中的见闻引导学生,使学生明确根据反应的焓变和熵变的大小,只能判断反应自发进行的可能性,不能决定反应是否一定发生或反应速率的大小。 重点难点 1.熵判据;根据定量关系式ΔG=ΔH-TΔS及给定数据判断反应方向; 2.焓减与熵增与化学反应方向的关系。 化学反应进行的快慢 化学反应的限度 化学反应进行的方向 ——化学反应速率 ——化学平衡 —— ? 化学反应原理的组成部分 自发反应:在一定条件下不需外界帮助就能自动进行的反应。 自发过程:在一定条件下,不借助外部力量就能自动进行的过程。 一.自发过程和自发反应 特点:1.单向不可逆. 2.体系趋向从高能状态转变为低能状态(能量变化)。 3.体系有从有序自发转变为无序的倾向,即混乱程度增大。 高山流水 冰雪融化 花开花谢 反应物的总能量高 生成物的总能量低 放热反应 △H<0 二. 反应方向的焓判据: 共同特点:△H O 即放热反应 放热反应使体系能量降低,能量越低越稳定,△H O 有利于反应自发进行 小结: 焓变作为判断反应自发性的依据: 若 △H0,正向反应能自发进行; 若△H0,正向反应不能自发进行,
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