人民版《道德与法治》七年级上册_2.6.1-2 说说我们的老师 与老师面对面》课件 （共34张PPT）.pptVIP

2.老师也有出错时 读教材P66的三幅漫画，思考： 面对漫画中老师的出错，我们可以用哪些恰当的方式给老师提个醒？ 老师出错了，我们可以用哪些方式给老 师提个醒？ 我们可以选择私下里交流。你可以告诉老师你“不明白”的地方，老师在给你讲解时，就会发现自己错了，这样既不会让老师难堪，又使问题得到了解决；写信或递纸条是个很不错的选择，但要注意时间、地点和场合。 人非圣人，孰能无过。老师也有失误出错的时候。怎样对待老师的失误？ 老师也是常人，也有知识欠缺。对老师的错误也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽和缺点，应善意提出。 教室自习很吵，班主任老师坐在讲台上，看到李东处发出小声音，又看到李东一直在动，便将李东叫出来，狠狠批评一顿。实际上，李东当时并未讲小话，而是在找一支笔。 14 3.假如老师冤枉了你 问：这一场景说明了什么？ 老师也都是普通人，也会犯错误。有时老师还会冤枉人。 你被老师冤枉过吗？ 举个例子说说看。 阅读课文P67《罗军，罗军！》一文分析： （1）罗军被老师错怪的原因是什么？ 昨天下午放学后，罗军因身体不舒服被同桌周力劝回家了，还说会代他向老师请假，并帮他做值日。而周力放学时却把这事给忘记了，结果害得本班被