山东省日照市2017届高三生物一轮复习_神经调节 (共18张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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山东省日照市2017届高三生物一轮复习_神经调节 (共18张PPT).ppt

山东省日照市2017届高三生物一轮复习_神经调节 (共18张PPT)

2.1 人和高等动物的神经调节 考纲要求 人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。 考点一 反射和反射弧的分析与探究 考点二 兴奋传导和传递的分析与探究 栏目索引 考点一 反射和反射弧的分析与探究 1.反射 (1)概念:在中枢神经系统(___和_____)的参与下,动物体或人体对_________变化作出的规律性应答。 (2)类型:分非条件反射和条件反射。下列实例中属于非条件反射的是_____,属于条件反射的是_______。 ①望梅止渴 ②膝跳反射 ③眨眼反射 ④一朝被蛇咬,十年怕井绳 ⑤学生听到铃声向教室奔跑 脑 脊髓 内外环境 ②③ ①④⑤ 答案 思考1:如何区分这两种反射?你能想到的方法有哪些? 反射类型的速判法 一看是不是“先天性”:如果是先天性的(即生来就形成的)则为非条件反射,如果是后天性的则为条件反射。 二看是否需要大脑皮层的参与:如果需要大脑皮层的参与则为条件反射,否则为非条件反射。 方法技巧 2.反射弧 (1)请写出图中大写字母代表的各环 节的名称。你的判断依据是? (2)C位于脊髓中,据此可判断该反射 弧完成的反射属于哪类反射? (3)如果反射弧中的某个结构被破坏, 则反射还能否发生?为什么? (4)刺激a,A也会做出反应,这种反应是不是反射,为什么? 反射弧中传入神经和传出神经的判断 (1)根据是否具有神经节 (2)根据突触结构判断 (3

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