第2课时 一氧化碳（备用）.pptVIP

* R·九年级上册 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳 第六单元 碳和碳的氧化物 故事：一个老鼠洞夺三条命 山东宣判神秘死亡案 2007年4月，威海荣成某镇某石材厂的三位工人一夜之间神秘死亡。经警方侦查，他们死于一氧化碳中毒，一氧化碳来源于与死者宿舍一沟之隔的一家海产品加工厂，而“引”一氧化碳入室的是一条老鼠地道。最终，荣成法院判决该加工厂老板赔偿三名死者亲属。 新课导入 ［思考］同学们知道了一氧化碳中毒的事例，煤气中毒实际也是一氧化碳中毒，那么一氧化碳有没有颜色、气味？能否溶于水？ ［观察］观察一瓶一氧化碳。 ［实验探究］ 把两支分别装满一氧化碳和二氧化碳的试管倒扣在水槽的水中，观察水面是否上升； 1.一氧化碳的物理性质 推进新课 ［总结］一氧化碳的物理性质 略小(接近) 不溶于水 无 气 无 CO 密度 (与空气比) 溶解性 气味 状态 颜色 ［提问］根据一氧化碳的物理性质，在实验室中能否用向下排空气法收集？应该用什么方法收集呢？ 不能，应该用排水集气法。 ⑴ 可燃性 (1)现象： 燃烧时发出蓝色的火焰。 2.一氧化碳的化学性质 ［思考］CO与CO2在分子组成上相差一个氧原子，物理性质略有差异，那它的化学性质又是怎样的呢？ ［提问］ 如何检验燃烧产物？在哪里见到过类似的蓝色火焰？ ［探究活动］ 设计检验产物的方法，认真观察，