济南版八年级上册第四单元第四章第一节 遗传的物质基础 课件 (共14张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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济南版八年级上册第四单元第四章第一节 遗传的物质基础 课件 (共14张PPT).ppt

济南版八年级上册第四单元第四章第一节 遗传的物质基础 课件 (共14张PPT)

第一节 遗传的物质基础 如果大家走在大街上,会不会有这种情况:对你的父母熟悉的人知道你是谁家的孩子,或者说你的某某地方和你母亲像?这种现象叫什么? 知识目标 能够说明细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质。 能够描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。 能力目标 通过对伞藻嫁接实验的分析讨论,归纳出细胞核是遗传的控制中心。 情感目标 认同“细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质”的科学结论。 教学重点 细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质。 教学难点 细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。 生物学上把亲代与子代之间以及子代与子代之间相似的现象,叫做遗传。 知识点一 细胞核是遗传的的控制中心 观察伞藻嫁接实验图,讨论并回答。 1.伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的? 2.通过对伞藻嫁接实验的观察,你得到了什么启示? 伞帽的形状是由含有细胞核的假根部分控制的。 伞帽的形状与含有细胞核的假根部分有关,在细胞核中含有控制遗传信息的物质。 通过伞藻嫁接试验可知:细胞核是遗传的控制中心。 知识点二 DNA是主要的遗传物质 利用染色技术对正在进行分裂的细胞进行染色,可以看到细胞内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质,这些物质就是染色体。 正常情况下,同种生物的体细胞内含有数目相同且形态相似的染色体,不同种生物体细

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