九年级世界史上册复习提纲.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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九年级世界史上册复习提纲

九年级世界历史上册复习提纲(人教版) 第一单元 第1课 人类的形成 一、人类的出现 1、人类在距今约三四百万前形成,劳动起了重要作用。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。 2、中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段。 3、“完全形成的人”阶段的代表: ①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:印度爪哇人、中国元谋人和北京人;③早期智人:德国尼安德特人、中国丁村人;④晚期智人:法国克罗马农人、中国山顶洞人。 4、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 5、三大人种(即黄种、白种、黑种人) 出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会 1、人类最初经历的是原始社会。 2、随着生产力和社会的进步,出现了氏族。 3、氏族社会的不同阶段:母系氏族(父系氏族 母系氏族:由于群婚的缘故人们“只知其母,不知其父”。妇女在社会中占主导地位。财产公有,生产和分配以集体为基础。(大地女神该亚的故事反映了母系氏族社会中妇女居于主导地位的状况。) 父系氏族:人们“既知其母,又知其父”。父系氏族随着农业和畜牧业的发展、手工业的进步,男子在生产和生活中占了主导地位。(厄瑞斯忒的传说表明重视父权的思想在同维护母权传统的较量中已经占据上风。) 2、国

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