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- 2016-12-04 发布于贵州
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九年级化学-3章导学案
第二章导学案
2.3构成物质的微粒(二)原子和离子
第一课时
学习目标:
1.认识构成物质的另一微粒——原子,原子不断运动,原子之间有间隔; 2.初步了解原子的概念;
3.理解化学变化的实质;
重点:原子概念的形成。
难点:理解原子是化学变化中的最小粒子,分子和原子的区别和联系。
学习过程:
一、自主预习:
1.阅读课本46页内容,从宏、微观角度描述氧化汞受热分解的变化。
2. 举例说出你所知道的由原子直接构成的物质。
3.阅读课本47页 “长话短说”,理解原子的概念。
二、合作探究:
主题一:认识原子
1.什么是原子,原子与分子的主要区别是什么?
2.列表对比分子和原子的区别和联系
分子 原子 概 念 相同点 不同点 联系 主题二:原子有哪些基本性质,与分子相同吗?
主题三:在化学变化中,分子和原子分别如何变化?化学变化的实质是什么?
三、训练巩固:
1.判断下列说法是否正确,并说明原因:
A.流动的液体中分子是运动的,静止的液体中分子是静止的。( )
B.分子可以分成原子,所以分子一定比原子大。 ( )
C.夏天钢轨间隙变小,说明原子间有间隙。 ( )
D.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的,铁是由铁分子构成。( )
2.下列关于分子、原子的说
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