九年级英语习非谓语动词(二)人教四年制.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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九年级英语习非谓语动词(二)人教四年制

九年级英语复习非谓语动词(二)人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 复习非谓语动词(二) 二. 重、难点 (二)动词-ing形式 1. 动词-ing形式的时态和语态 主动语态 被动语态 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 2. 动词-ing的句法作用 从性质上讲,动词的-ing形式相当于名词、形容词、副词。因此,它在句中可用作主语、表语、定语、宾语、状语和宾语补足语。 (1)作主语: 动词-ing作主语通常表示一种抽象的动作概念,即泛指某种行为或动作。如: Eating too much is bad for your health . 吃得太多对身体健康有害。 Travelling abroad can widen one’s outlook . 出国旅行会扩大人的视野。 注意: ① 动词-ing有自己的逻辑主语时,用所有格形式来表示。如: His coming made us happy . 他的到来使我们很高兴。 ② 在It is no good(no use)doing . It is fun(interesting)doing句型中it为形式主语,动词的-ing形式为真正的主语,习惯上不把它放于句首。如: It’s no good waiting for another h

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